
Памятка для родителей. Называем в слове не букву, а ЗВУК. Звук называем коротко, без всяких призвуков: М, а не МЭ; Л, а не ЛЭ или Эл и т.д. Зачем это нужно, прочитайте на сайте, нажав страницу «родителям» - «Уроки орфографии для взрослых».
"Твёрдый или мягкий звук?" игровое упражнение "М" или "Мь"
Образец:
1. Назови слово (мак),
2. Объясните, что оно означает (это цветок)
3. Выдели голосом и скажи, какой слышится звук в этом слове "М" или "Мь" (мммак - слышится звук М).
4. Скажи, этот звук твёрдый или мягкий (звук "М" твёрдый).
"М" или "МЬ"

1.10.26 г. Выполняйте дома 2-3 дня подряд игровое упражнение "Соедини звуки".
Внимание! даже, если Ваш ребёнок знает буквы, в этом упражнении буквы не показываем, не читаем, а соединяем звуки только на слух.
Правила игры: "Я скажу два звука отдельно, а ты произнеси их вместе".
Все соединённые звуки запишите в тетрадь.
Предлагаю образец. По этому образцу можно играть с другими звуками.
| взрослый | ребёнок | взрослый | ребёнок | взрослый | ребёнок | взрослый | ребёнок |
п а п о п у п ы | па по пу пы | м а м о м у м ы | ма мо му мы | с а с о с у с ы | са со су сы | д а д о д у д ы | да до ду ды |

