Педагогам

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 

Базовая площадка ИРО по теме

"Применение системно-деятельностного подхода для  речевого развития  детей дошкольного возраста

(в условиях детского сада общеразвивающего вида)»

Научный руководитель к.п.н Архарова Д.И; кураторы: учитель-логопед Фархутдинова Н.А., заместитель заведующей по ВМР Авласенко О.Л.

Вашему вниманию представляю интегрированный речевой модуль «Падежи и предлоги», разработанный в условиях Базовой площадки ИРО г. Екатеринбурга. Таких модулей разработано несколько, на разные речевые категории.Используя данный модуль можно на научной основе и с учётом возраста детей формировать такую сложную речевую категорию, как «предложно-падежные конструкции». Интегрированный речевой модуль "Падежи и предлоги"

Методические рекомендации

Данные методические рекомендации помогут вам формировать правильные предложно-падежные конструкции в речевых высказываниях детей с учётом возрастных особенностей.  Методические рекомендации к модулю межвозрастной интеграции по теме "Падежи и предлоги".

Сборник конспектов

На  основе интегрированных модулей проведено большое количество занятий. 14 конспектов  составляют  Сборник конспектов занятий по развитию речи на основе интегрированных модулей.

Система диагностики и мониторинга речи дошкольников.

Для мониторинга детской речи используется методический кейс "Экспресс- технология оценки качества речевого развития дошкольников", разработанная на базе нашего детского сада. Представляю методические рекомендации, разработанные к ней. Из введения будут понятны задачи, содержание, алгоритм, критерии оценки речевых высказываний детей.

Экспресс-технология оценки качества речи детей 2-7 лет

Подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет.

В брошюре  «Подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет» подробно изложены задачи и пути их речения по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе детского сада общеразвивающего вида. Данная методика ориентирована на программу «От рождения до школы», но подходит для подготовки к школе по любой программе, так  как основана на развитии ребёнка в онтогенезе. Подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет.

Мониторинг речевого развития детей  МБДОУ № 6

в  условиях функционирования базовой площадки ИРО по теме «Применение системно-деятельностного подхода в речевом развитии дошкольников»

 Руководители БП ИРО организовали мониторинг речевого развития экспериментальных и контрольных групп детей разного возраста. Очевидны положительные результаты.